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明晰专业前景,开启创新思维,培养老年保健新型人才

http://www.cqnvc.com/  来源:重庆护理职业学院  发布于:2018-10-30  浏览量:2861


明晰专业前景,开启创新思维,培养老年保健新型人才

---老年保健与管理专业兴趣小组活动

2018年10月27日晚,重庆护理职业学院第一教学楼1212教室传来阵阵掌声和欢呼声。原来,是老年保健与管理专业在开展专业探索兴趣小组活动。为了明晰专业前景,带动学生们积极思考,提高大家的创新能力,探索能力,健康管理教研室主任何锡珍老师组织2017级和2018级老年保健与管理专业有创新兴趣的学生,成立了兴趣小组,并由她开启探索创新思路,2017级的学长分享各自对创新的理解,大家一起讨论老年保健与管理的专业探索,老年产品的创新对比设计,第三课堂应该如何开展等。

在讨论中何老师先是满怀激情的向18级新生们介绍了老年保健与管理专业的走向,使同学们充分地认识到什么是“老年”“保健”“管理”,让18级的学生们对此专业的认知又上升了一个高度,为之后的激烈讨论点燃了火苗,何老师之后又向同学们介绍了此次讨论的重点“创新”,什么是创新?怎样去创新?针对这个专业的创新点又在哪里?何老师告诉同学们先要了解需求,才能制定满足需求的计划和措施,逐渐满足老年需求。之后17级的学长们一一介绍了自己的想法,为18级的同学们起到了很好的带头作用。比如适合老年人的睡眠枕,适合老年人的居家翻身设施,失智症老年人的跌倒报警装置,定位监测手环对比设计,安宁疗护的实施等,给大家开启了思考和探索的兴趣之旅,大家讨论激烈,何老师对每一个想法作出了很多的建议,让同学们想法更加清晰,更加具有目标性。

    最后,何老师作出了总结,让同学们在此次讨论的基础上去查更多的文献,资料,去了解各种老年产品,抓住创新点,并在下次活动中将本次讨论的问题进行详细对比展示,指引大家开启创新思维,进行创新行为,建立专业自信。

这次活动在大家的青涩、探求、勇气、激情、充满希望中圆满结束,同学们也学会了很多以前没有接触到的知识,为下一次的活动准备了丰富的羹肴,为第三课堂开启了探索方向,相信,在何老师及老师们的带领下,在老年保健与管理专业同学们的共同努力下,同学们会在一次次的实践中一步步的成长,成长为老年保健与管理的大树,为社会做出自己应有的贡献,在积极向上的激情中弘扬中华民族年轻人应有的创新精神。

 撰稿:陈志壕

审稿:何锡珍

2018-10-27